HERKENNEN VAN Neurodiversiteit

neurodiversiteit: o.a. dyslexie wordt bij volwassenen vaker niet gezien in vergelijk tot bij kinderen en jongeren. Daarnaast wordt de stiller meer dromerige variant van de ADHD, niet impulsieve, kind of volwassenen ook vaker gemist. Zo kan het hoogbegaafde kind/volwassenen onderpresteren om niet op te vallen en sociaal aan te passen. Ook een hoog sensitiever kind/volwassenen kan dit doen, om niet overweldigd te raken. En dat laatste kenmerk, overweldigd zijn, is in een bepaalde vorm voor alle hier genoemde neurodiverse van toepassing. Er wordt bij problemen zoals een faalangst, laag zelfbeeld, burn-out of depressieve klachten niet altijd aan neurodiversiteit gedacht! 

Bij volwassenen is er nog vaker sprake van schaamte en is o.a. dyslexie, ADHD, HB / neurodiversiteit vaker nog een taboe. Het komt voor dat alleen de gezinsleden op de hoogte zijn van de neurodiversiteit. De herkenning van problemen gebeurt vaker bij de eigen kind(eren), dit is een aanleiding bij de volwassenen om de typische problemen van de neurodiversiteit te gaan herkennen bij zichzelf. De definitieve bevestiging komt dan vaak als het kind een diagnose krijgt. Dit is een van de veel voorkomende redenen waarom volwassenen dan actie gaan ondernemen.

Over het algemeen kan gezegd worden dat er beter vroeger gesignaleerd kan worden dat er sprake is van neurodiversiteit dan op latere leeftijd. De mentale problemen zoals faalangst, vermindert zelfvertrouwen, bewijsdrang, vaak een moeizame schoolperiode en wisselingen in de carrière komen meer voor als de leeftijd hoger ligt van het ontdekken van jouw neurodiversiteit. Daarnaast zien we vaker traumatische ervaringen, depressie en burn-out in combinatie met neurodiversiteit. De zo genoemde 'kanariepietjes in de kolenmijn'. Het meer gevoelig zijn dan neurotypische mensen.

Hulp op het gebied van leren, werk en mentale problemen rondom je neurodiversiteit, pak je het liefst zo vroeg mogelijk aan! Het is dus heel belangrijk dat neurodiversiteit gesignaleerd wordt! EGO VICI Coaching biedt een lijst met herkenningspunten om te downloaden die betrekking hebben op dyslexie. Enkele punten zullen zeker ook door o.a. ADHD, HB herkend worden! 

• lezen en/of schrijven kost mij veel tijd
• ik heb het gevoel dat mijn hoofd sneller denkt
• ik ben vaker te kort door de bocht en kom gelijk met oplossingen
• ik heb een grote bewijsdrang; ‘Ik zal laten zien dat ik het wel kan.’
• ik heb een kind of ouder die dyslectisch is

HERKENNINGPUNTEN, EEN EERSTE ZELFTEST EN DE SCRIPTIE >

Ook in het werk zijn er specifieke herkenningsmomenten, zoals bij verandering van het takenpakket (meer lees en schrijfwerk) of als er gevraagd wordt om een opleiding te gaan volgen. Dan worden de problemen met leren en taal opeens weer heel helder. Mensen met o.a. dyslexie, ADHD, neurodiversiteit vragen niet vlug om hulp. Ze gaan vaak gewoon nog harder werken. Dit betekent dat er veel lees- en schrijfwerk mee naar huis wordt genomen. Ook komt het vaker voor dat mensen met o.a. dyslexie, ADHD, HB / neurodiversiteit onder hun niveau werken.

Lees ook VEEL VOORKOMENDE PROBLEMEN en KENMERKEN VAN DYSLEXIE